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| Programas
Sociais |
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| Conheça
os programas sociais desenvolvido no Município de Guimarânia: |
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BIBLIOTECA ATIVA |
Biblioteca itinerante levando teatro, contação de história, causos e similares ao público. |
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CURSO DE PEDREIRO |
Sabemos que todas as profissões hoje em dia exigem que aquele que a desempenha tenha conhecimento na área, ou seja, estamos em dias diferentes daqueles em que era possível ser um “dentista prático” ou um “pedreiro prático”, pensando nisso, colocamos a disposição o curso de pedreiro para aperfeiçoar profissionais para nosso mercado municipal. Iniciou-se no dia 09 de março desse ano um curso de aprimoramento para pedreiros e serventes ministrado por Wagner Márcio Bernardes, engenheiro da prefeitura. Em parceria com o CRAS o curso está sendo aplicado toda terça-feira às 19 horas na Escola Municipal Monsenhor Sebastião Fernandes. A formatura dos participantes acontecerá no dia 13 de julho às 19 horas no CRAS. |
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CURSO DE PINTURA |
Desde o dia 05 de abril vem acontecendo no CRAS o Curso de Pintura aplicado por Erislania de Fátima da Silva a duas turmas de oitos pessoas. Todo o material é fornecido pelo CRAS e as telas trabalhadas serão colocadas em uma exposição futuramente. Essa é mais uma oportunidade que o Centro de Referência da Assistência Social oferece à comunidade guimaraniense.
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CURSO – REFORMA ORTOGRÁFICA |
Curso de capacitação a todos os profissionais da educação, sobre as alterações ortográficas. A parir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar o acordo ortográfico estabelecido entre os países da CLP (Comunidade de Países de Língua Portuguesa).O período de transição para as novas regras ortográficas se finaliza em 31 de dezembro de 2012.
Foram feitas algumas alterações no sentido de promover a união e a proximidade dos países que têm o português como língua oficial: Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste, Portugal e Brasil.
Com o objetivo de atualizar os professores e demais profissionais da Educação Municipal, a SEMEC organizou um curso sobre o referido assunto, pois o alfabetizador deve ensinar aos educandos a nova grafia das palavras.
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) – FASE DE ALFABETIZAÇÃO |
Curso de alfabetização de jovens com idade acima de 15 anos e adultos. Oferecido desde o 2º semestre de 2009, na Escola Municipal Monsenhor Sebastião Fernandes, no período noturno, visa a erradicação do analfabetismo. |
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MEMORIAL GUIMARÂNIA- CASA DA CULTURA |
Remontagem da história de Guimarânia, com a participação e doação da comunidade, buscando fontes primórdias, construindo um acervo rico de objetos e documentos remotos que vão desde a criação do vilarejo à atualidade.
Montar o Memorial, um lugar de visitação onde estão expostos objetos, móveis e documentos doados pela população, que remontam e resgatam a história do povo de Guimarânia.
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MUSICALIZANDO E PINTANDO |
Criação e atuação da orquestra de violeiros “Nair Gonçalves Borges”, resgatando a música raiz que faz parte da cultura interiorana. Incentivar a arte plástica que é típica da comunidade,organizando oficina de pintura. |
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PRÓ-LETRAMENTO |
Programa realizado pelo MEC, para a formação continuada de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental, para melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática. |
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PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA |
As famílias são cadastradas no Cadastro Único, instituído em julho de 2001, tem por objetivo retratar a situação sócio-econômica da população de todos os municípios brasileiros, por meio do mapeamento e identificação das famílias de baixa renda. Com essa ferramenta, o governo espera conhecer as principais necessidades dessa classe social e assim, poder subsidiar a formulação e a implantação de serviços sociais que os atendem.
A utilização do Cadastro Único pelas três esferas do governo proporciona maior abrangência dos programas sociais, ajuda a identificar os potenciais beneficiários e evita a sobreposição de programas para uma mesma família. Todo município brasileiro deve incluir as famílias em situação de pobreza e extrema pobreza no Cadastro Único.
O Cadastro Único gera a possibilidade das pessoas cadastradas serem beneficiadas por programas sociais do governo, e para as pessoas acima de 60 anos, gera a carteira do idoso, a qual o possibilita viagens interestaduais gratuitas.
O Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de transferência de renda com condicionalidades criado pelo Governo Lula em 2003 para integrar e unificar ao Fome Zero os antigos programas criados no Governo FHC: o “Bolsa Escola”, o “Auxílio Gás” e o “Cartão Alimentação”. O PBF é tecnicamente chamado de mecanismo condicional de transferência de recursos. Consiste-se na ajuda financeira às famílias pobres, definidas como aquelas que possuem renda per capta de R$ 70,01 até 140,00 e extremamente pobres com renda per capta até R$ 70,00. A contrapartida é que as famílias beneficiárias mantenham seus filhos e/ou dependentes com frequência na escola e vacinados. O programa visa reduzir a pobreza a curto e a longo prazo através de transferências condicionadas de capital, o que, por sua vez, visa quebrar o ciclo geracional da pobreza de geração a geração.
Atendimento de segunda a quinta-feira de 08h às 10h30min e de 13h às 16h30min no CRAS (Centro de Referência da Assistência Social).
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Projeto agitaguimarânia |
O projeto agitaguimarânia é um trabalho primeiramente voltado á terceira idade, sendo o público alvo de Guimarânia, tendo como finalidade a participação dessas pessoas em atividades físicas, dinâmicas, de socialização, de forma gratuita, com intuito de diminuir o sedentarismo e ociosidade, melhorando a qualidade de vida. Esse projeto é de necessidade pública, pois ainda não contamos com esse tipo de trabalho em nossa cidade, voltado especialmente para a terceira idade. Será desenvolvido três vezes por semana com duração de uma hora/aula nos locais sugeridos.
Visto que a expectativa de vida do brasileiro vem aumentando em grandes proporções, cada vez mais se torna necessário uma atividade em grupo tanto socialização quanto física com uma prescrição correta voltada para os idosos de nossa cidade.
Os idosos são hoje 14,5 milhões de pessoas, 8,6% da população total do País, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com base no Censo 2000. O instituto considera idosas as pessoas com 60 anos ou mais, mesmo limite de idade considerado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para os países em desenvolvimento. Em uma década, o número de idosos no Brasil cresceu 17%, em 1991, ele correspondia a 7,3% da população.
O envelhecimento da população brasileira é reflexo do aumento da expectativa de vida, devido ao avanço no campo da saúde e à redução da taxa de natalidade. Prova disso é a participação dos idosos com 75 anos ou mais no total da população - em 1991, eles eram 2,4 milhões (1,6%) e, em 2000, 3,6 milhões (2,1%).
Em janeiro de 2004, a população brasileira ultrapassou os 180 milhões de habitantes. Esta é uma das conclusões da Revisão 2004 da Projeção da População realizada pelo IBGE, a primeira a incorporar as taxas de natalidade e mortalidade calculadas a partir do Censo 2000 (divulgadas em dezembro do ano passado).
Os objetivos deste projeto são:
- Promover atividades físicas e de socialização.
- Redução da obesidade;
- Diminuição da ociosidade e depressão.
- Redução das taxas de colesterol, triglicérides e glicemia.
- Trabalhar flexibilidade e mobilidade articular;
- Melhorar a qualidade de vida;
- Trabalhar jogos sensoriais;
Ao analisar a situação da saúde da população, constatamos que nossa cidade não conta com nenhum projeto de intervenção ou promoção da saúde, voltado à população de terceira idade. Ocasionando ociosidade, depressão, obesidade, problemas ortopédicos, discompensação dos níveis pressóricos, altas taxas de colesterol, triglicérides e glicemia.Diante disso vimos do apelo dessa faixa etária por algum projeto que contemplasse todos esses requisitos para qualidade de vida e melhoria da saúde dessa população. Entretanto não existindo nenhum projeto com tal finalidade, resolvemos contemplá-los.
Os resultados esperados com o projeto agitaguimarânia são:
- Participação de pelo menos 50 % da população idosa no projeto;
- Diminuição de pelo menos 20 % dos problemas ortopédicos nesta faixa etária.
- Diminuição pelo menos 10 % casos depressivos na faixa etária.
- Redução das taxas de colesterol, triglicérides e glicemia.
- Prevenção da diminuição da massa muscular.
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PROJETO CRIANÇA FELIZ |
Esse projeto visa desenvolver atividades com crianças de 5 e 6 anos na brinquedoteca do CRAS. Queremos inserir a criança no mundo da alfabetização através da recreação e brincadeiras, levá-la a gostar da leitura, desenvolver atividades que reforcem sua memória, e verificar suas reações diante de questões levantadas pelos instrutores, arte, dinâmicas individuais e grupais. Os objetivos são desenvolver competências sociais; mostrar como elas podem ser amigas umas das outras; exercitar a identificação, identidade e fala pública sobre os diferentes sentimentos; destacar como liderarem com as quatro emoções básicas: medo, alegria, tristeza e ira; ajudar a expressarem sentimentos que lhes desagradam.
Encontros nas segundas-feiras no CRAS (horários alternados).
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PROJETO JOGOS QUE EDUCAM |
Capacitação dos professores, para que seja implantado na prática pedagógica, o jogo de xadrez que possibilitará ao aluno novas maneiras de aprender, tornando a matemática ato de prazer e desenvolvimento do raciocínio, conduzindo-o a novas estratégias e soluções para os problemas apresentados.
Ações do Projeto:
* Capacitação dos professores.
*Inserção do lúdico no processo pedagógico.
*Promover campeonatos de xadrez, envolvendo professores, alunos e toda comunidade.
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PROJETO LETRINHAS FALANTES |
Objetiva fornecer ao aluno novas maneiras de ler, para que torne a leitura e escrita atos de prazer e necessidade, conscientizando - se da importância das mesmas em sua vida.
Dentro do projeto de incentivo à leitura Letrinhas Falantes, são desenvolvidas atividades como:
-Premiação bimestral do maior leitor mirim da Biblioteca Municipal.
-Roda de leitura semanal nas salas de aula, com uso de avental porta-livros.
-Baú Literário itinerante com leitura verbal e extra verbal.
-Contação bimestral de histórias fora da sala de aula e da escola, em ambientes apropriados, utilizando o ônibus palco “Transcultural”.
-Momento Literário na Biblioteca Municipal, com recital dos textos de autoria dos próprios alunos.
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PROJETO PROJOVEM ADOLESCENTE |
Serviço sócio educativo integrante da Proteção Social Básica do SUAS
Definição e objetivos
• É um serviço sócio educativo de convívio, que visa complementar a proteção social básica criando mecanismos para garantir o direito à convivência familiar e comunitária e criar condições para a inserção e permanência do jovem no sistema de ensino.
• Objetiva promover a inclusão de jovens qualificando e valorizando a sua participação social através de atividades sócio educativas.
Quem pode participar:
• O público do Pro Jovem Adolescente é constituído por Jovens entre 15 e 17 anos.
• Pertençam as famílias beneficiárias do PBF (preferencialmente).
• Tenham participado do PETI (Programa de Erradicação de Trabalho Infantil).
• Estejam vinculados ou tenham sido inseridos no serviço de enfrentamento ao abuso e a exploração sexual (Sentinela).
• Egressos ou em cumprimento de medidas sócio-educativas (de internação e de proteção).
Atividades desenvolvidas:
• Atividades físicas (natação, exercícios e ginásticas).
• Atividades culturais (oficinas de artesanato, com jornal, porta-retratos e outros trabalhos manuais).
• Atividades de orientação social (passeios culturais, dinâmicas, filmes e outros).
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PROJETO VIVENDO A MELHOR IDADE |
Projeto para idosos acima de 60 anos. Objetiva levar o idoso a ter uma vida mais dinâmica, criativa, recreativa, onde o mesmo possa desfrutar de uma interação social onde convive, tendo inclusão do seu potencial de trabalho, de suas capacidades e talentos, reunidos aos conhecimentos e experiências alcançadas ao longo de sua vida. Partilhando de forma efetiva no meio familiar, na igreja, na comunidade, o idoso terá mais tempo e qualidade de vida, com uma auto-estima e auto-realização, que trará benefícios em todos os aspectos de sua vida, e também a sociedade onde ele interage. O projeto pretende criar mecanismos para atuar na faixa etária acima de sessenta anos de idade, facilitando a essas pessoas o acesso aos serviços essenciais, à justiça, à educação, as atividades relativas à vida social, ao lazer, ao esporte, à cultura, artes, teatro, música, e à eventos que venham dinamizar, promover, resgatar sua auto-estima, e proporcionar uma auto-realização, melhorando sua qualidade de vida.
Encontros nas segundas e quartas-feiras às 17h no CRAS (Centro de Referência da Assistência Social).
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PROJETO “ACELERAR PARA VENCER” |
Implantado com o objetivo de reduzir a distorção Idade-Série de alunos do ensino fundamental com atraso escolar. É um projeto estruturador que visa, então, regularizar o fluxo escolar por meio da melhoria do desempenho dos alunos, através de uma adaptação de conteúdo disciplinares indispensáveis para seu sucesso.
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REGISTRANDO A MEMÓRIA |
Objetiva organizar a história da cidade, vultos importantes, principais acontecimentos de época e coleta de dados para a escrituração e publicação de um livro com a História de Guimarânia.
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TRANSCULTURAL |
Adaptação de um ônibus –palco objetivando levar educação e cultura a todos os cantos da cidade e município, como contação de histórias, teatro, música, dança, leitura e demais manifestações artísticas e culturais.
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